1/ Juin:

Le samedi 18 juin, rendez-vous était à La Mure pour une escapade avec le petit train de La Mure.
C’était l’occasion  de se retrouver entre nous pour une journée paysages soleil et découverte !!

Au programme : 

– Rendez-vous le matin vers 9h30 à la gare à La Mure (plateau de la Matheysine, observation du synclinorium du Dévoluy) pour un trajet de 45min. avec le petit train, tout juste ré-ouvert depuis sa rénovation !
– une petite promenade et panorama sur le Trièves, les contreforts orientaux du Vercors, et pique-nique !
– en début d’après-midi retour et visite guidée (2h) du Musée de la Mine Image.
– De retour à La Mure en fin d’après-midi, avec une exploration d’affleurements houillers accessibles dénichés par Roland Carle (petit transfert en covoiturage nécessaire).

En famille !  Les enfants sont inscrits gratuitement à l’APBG et les tarifs réduits, il nous suffit d’avoir leur nom-prénom et âge lors de l’inscription. Les conjoint.es sont aussi les bienvenu.es mais doivent être adhérent.es : l’adhésion gratuite est offerte exceptionnellement pour cette sortie.

L’inscription se faisait avant le  10 mai pour permettre la réservation dans les meilleures conditions au tarif de groupe.
Le tarif de groupe est de 25€  AR en train + musée (au moins 20 personnes ; au lieu de 29€50 en individuel).
Le tarif pour les enfants de moins de 16 ans est de 16€50 et gratuit pour les moins de 4ans.

Inscription auprès de Delphine Giraud à l’adresse suivante : delphine.giraud@ac-grenoble.fr ; avec précision les noms des participants (conjoint, enfants avec leur âge  si vous venez en famille)

2/ août 2022

stage d’écologie alpine  (3 jours)
pour les adhérents APBG Grenoble et PACA

du lundi 22 août 2022 18h au jeudi 25 août 2022 18h

ECOLOGIE ALPINE AUX JARDINS DU LAUTARET

https://www.jardindulautaret.com/

 Stage de terrain

 il s’agit d’une session qui sera encadrée scientifiquement par Philippe CHOLER, Directeur de recherche CNRS au Laboratoire d’Ecologie Alpine de l’ Université Grenoble Alpes
et co-encadré par

Jérôme Poulenard, Professeur des Universités, Univ. Savoie Mont Blanc, CNRS, EDYTEM

Brigitte Talon, Maitre de Conférences HDR, Aix Marseille Université, CNRS, IMBE

Il s’agit d’un stage « en situation » au cours duquel s’entremêleront des activités pratiques (terrain – labo – analyse de données) 

et des temps de séminaire-débat. 

Le thème général porte sur l’écologie des écosystèmes de montagne. 

Nous aborderons les questions de trajectoire et de résilience de ces écosystèmes sur le temps long (Holocène)

et sur la période récente (depuis la sortie du Petit Age Glaciaire). 

Nous mettrons l’accent sur les relations climat-sol-biodiversités-usages du sol à travers une vision intégrée (holistique)

du fonctionnement et de la dynamique des écosystèmes.

La partie pratique combinera des observations de terrain, des prélèvements d’échantillons pour analyse 

au laboratoire, des analyses de données simples sur le climat et le bioclimat, des traitements d’images. 

Une large partie des activités pratiques sera réalisée en semi-autonomie par des groupes de 3 à 4 participants. 

Les activités proposées s’inscrivent dans des programmes de recherche et d’observation menés au Lautaret depuis de nombreuses années.contact :

jmberthier@gmail.com

infos pratiques :

pour débuter la tête dans les étoiles, rendez-vous le lundi 22 août à 17h00 à la salle de conférence de la galerie de l’Alpe pour commencer avec une conférence tous public sur :

Le télescope spatial James Webb (par Romane  Le Gal, institut de planétologie et d’astrophysique de Grenoble)

lieu du stage : 45.036123862523084, 6.400290046196709

Pour simplifier les choses, apporter vos affaires pour les repas, à savoir :

Une gourde
Un gobelet
Des couverts = couteau, fourchette, (cuillère)
Un récipient style Tupperware (qui ferme bien) pour des salades qui figureront au
casse-croûte.

pour le reste, votre équipement de sortie habituel en stage ou en montagne :

Sac de couchage /et  Sac à viande si vous le souhaitez
affaires de toilette et Serviette (microfibre ou pas)
Lampe
Chapeau ou casquette
Crème et lunettes  solaires

 équipements/vêtements de montagne.

(Nous serons au plus haut vers  2600-2700m d’altitude le mercredi. Pas de difficultés techniques : simplement une traversée d’éboulis vers le Galibier.)

 idéalement prévoir de venir avec un ordinateur portable pour les séances en salle, saisie de données et partage de documents. nous serons amenés à utiliser un tableur (excel ou libre office)

téléphone portable (smartphone) à apporter sur le terrain pour pointage GPS + prise d’images

une loupe de poche pour le terrain peut être utile si certains veulent distinguer quelques espèces de plantes proches. éventuellement une flore mais on a ce qui faut là-haut, carnet de note, de quoi écrire et dessiner …

le diaporama 

Photos : écologie alpine au Lautaret

3/ Caucase:

Le Voyage dans le Grand Caucase 2022 a été annulé

(il sera possible de renouveler son organisation, les détails ayant été programmés sont faciles à reporter)

En dépit de la crise sanitaire, il nous a été possible de nous regrouper en respectant les protocoles indispensables. Au-delà des contenus scientifiques et pédagogiques abordés, ces temps forts sur le terrain sont des occasions uniques pour échanger sur nos conditions de travail et les solutions que nous adoptons chacun de notre côté pour pratiquer un enseignement de qualité.
Ces regroupements sont parfois les seuls moments où ces échanges sont possibles, en particulier pour les collègues des petits collèges qui sont parfois seuls dans leur discipline… d’où l’importance de ces actions !

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I/ le mot du président rentrée 2020-2021

Chères et chers collègues adhérents,

Je sais combien il est difficile en ce moment d’aborder sereinement les sujets aussi importants que ceux qui concernent l’école, les collèges et les lycées. 

Les difficultés que nous rencontrons quotidiennement ne font qu’aggraver des conditions de travail déjà fortement dégradées année après année par les ministères successifs et les contraintes sanitaires nécessaires à la reprise après Toussaint montrent de façon plus aigüe encore l’inadéquation des moyens matériels et surtout humains face aux objectifs de l’enseignement de notre discipline.

On se retrouve souvent en collège, par exemple, avec des classes de 30 élèves, parfois davantage compte tenu des arrivées en cours d’année, tout cela sans dédoublement ni prise en compte des besoins spécifiques pour les séances de TP… Sans parler de l’ineptie pédagogique que cela implique, comment tenir un quelconque protocole sanitaire dans de telles conditions ?

Je constate aujourd’hui par exemple que certains chefs d’établissement imposent que les élèves d’une classe soient maintenus dans une seule et même salle pour tous les enseignements, alors même que notre ministre évoquait pourtant dans son allocution la possibilité de maintenir des salles spécialisées. Cette façon d’interpréter les consignes en dit long sur la considération de l’importance de notre matière ainsi que de toutes les disciplines scientifiques : Ne nous y trompons pas ! Ce n’est pas par méconnaissance de nos contraintes pédagogiques que de telles dispositions peuvent être envisagées : Les objectifs pédagogiques passent manifestement derrière la nécessité « d’occuper les enfants » (terme utilisé dans les interventions ministérielles télévisées !). D’ailleurs, au cours des conseils d’administration de la majorité des établissements, les discussions mettant réellement en jeu les politiques éducatives et pédagogiques (quand elles existent) ne passent-elles pas après les débats budgétaires, les problèmes de transports scolaires ou de demi-pension ?

L’APBG ne cesse d’alerter et de proposer.

C’est grâce aux nombreuses interventions de nos représentants que les groupes de sixième avaient été maintenus pendant des années jusqu’au moment de la réforme des collèges. Les dernières dispositions ont hélas fait table rase se tous les dispositifs réellement efficaces pour maintenir un enseignement scientifique digne de ce nom en transférant hypocritement la gestion du choix de la répartition de moyens insuffisants aux chefs d’établissement.

A ce jour, nous poursuivons de nombreuses actions car nous ne renoncerons jamais à promouvoir les enseignements scientifiques dans notre pays qui en a tant besoin ! Que ce soit via les médias écrits (voir l’article dans Le Monde) ou les appels aux parlementaires et aux fédérations de parents d’élèves, des propositions de modifications et d’ajustements du programme de l’enseignement scientifique auprès du ministère..

N’oublions pas cependant le que poids de nos interventions se mesure au nombre d’adhérents… ! N’hésitez pas à diffuser tout cela autour de vous !

JM Berthier  – président APBG Grenoble

II/ Journées Nationales 2022 Les 25, 26 et 27 novembre 2022 Université de Paris – 45, rue des Saints-Pères, Paris VIe

III / Sorties et activités:

1/ le 2 Octobre 2021 découverte géologico-oenologique des terroirs de Châteauneuf-Du-pape

LA SORTIE A ETE ANNULEE pour MANQUE d’INSCRIPTIONS

2/ le 13 Octobre 2021
 à 14h00

Nous avions rendez-vous à la Cité Scolaire Internationale de Grenoble

conférence-débat sous la direction scientifique de  François Parcy
« la domestication des plantes »

mécanismes passés et récents à travers quelques exemples utilisables en classe.

Nous disposions d’une grande salle qui a permis d’accueillir tout le monde dans le respect des règles sanitaires 

les inscriptions se faisaient auprès de  audinosapbg@gmail.com

(la CSI est à 5 min à pied de la gare de Grenoble pour ceux qui viennent en train, sinon il y a le tram B – arrêt Cité internationale  juste devant le lycée).
Le mercredi après midi il y aura des places pour se garer libres mais payantes (merci Grenoble !)  dans l’avenue Doyen Louis Weil et peut-être quelques unes dans la rue Félix Esclangon)

coordonnées : 45.19475136585323, 5.71164602797482
carte ici

François Parcy, bien que spécialiste d’EVO-DEVO est passionné des plantes et de l’histoire de la domestication.
Passion qu’il sait transmettre à son public  à travers une foultitude d’anecdotes croustillantes tout en apportant son expertise de généticien .

Vous pouvez toujours écouter François parcy sur les podcasts de France Culture

Comment la nature est-elle entrée dans l’âge de la fleur ? 

et

Pourquoi la Terre s’est-elle offert des fleurs ?

voir aussi :

Les fleurs ne sont pas des potiches

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Un livre de François Parcy :

(source : www.babelio.com)

L’histoire secrète des fleurs: https://www.fnac.com/a13416982/Francois-Parcy-L-histoire-secrete-des-fleurs

Un monde sans fleurs ? Inimaginable. Les plantes à fleur peuplent notre univers,
elles nous nourrissent, nous émerveillent, nous aident à séduire…
Pourtant, elles n’ont pas toujours existé ! Elles sont apparues il y a  » seulement  » 150 millions d’années,
mais elles ont rapidement colonisé la planète. Il en existe aujourd’hui près de 400 000 espèces différentes.
Ce succès évolutif aussi brutal que fulgurant fut qualifié  » d’abominable mystère « 
par Charles Darwin lui-même, le père de la théorie de l’évolution.
L’enquête scientifique dure depuis 200 ans mais la science a récemment accompli des progrès fantastiques.
Le  » mystère de Darwin  » n’est plus aussi abominable : nous savons désormais un peu mieux comment la nature est entrée dans l’âge de la fleur.

Dans un récit vivant et accessible, François Parcy dévoile des créatures bien moins sages qu’il n’y parait :
les fleurs se révèlent intelligentes, manipulatrices et parfois sexuellement débridées !
Un monde étrange et captivant illustré par des dessins naturalistes inédits et par les portraits des chercheurs qui ont accompli les plus grandes avancées.

4/ sédimentation, érosion, traces des dinosaures du trias et découverte du sentier pédagogique de l’Escrinet (Ardèche)

c’était le  26 juin 2021 à 10h00 au village de VESSEAUX

sous la direction de Maryse Aymes, prof relais cité de la préhistoire

et membre du clapas 07 roches, nature et paysage

au programme :

1ère partie, matin

• rendez-vous 10h00 à la coopérative de Vesseaux (coordonnées 44.65367664555739, 4.445339630463439)
•  départ pour 1ere visite les marnes (durée environ 1 heure)
• 11h00 sur les traces des dinos du Trias (seul site en France pour ce système) C’est le site du sartre (15 minutes de covoiturage)
•  11h15 à 12h15  sur site 

informations sur le site du sartre
cliquez ICI

pour en savoir plus :

un article de Pierre Thomas sur le site de l’ENS Lyon

le dossier complet (France Bleu)

un descriptif rapide :
infos (Dauphiné Libéré)

repas tiré du sac2ème partie après midi Au col de l’Escrinet

 covoiturage jusqu’à Sarasset

depart à pied pour parcourir une partie du sentier retour jusqu’au col de l’escrinet.
Retour 17h30 environ

Pour ceux qui restaient le weekend, il était possible de prévoir de belles visites complémentaires
telles que celles organisées par notre APBG par le passé :

• le museum de balazuc (Bernard Riou) est ouvert  –  description  –  infos pratiques et dépliant à télécharger
• le musee d’orgnac est également ouvert pour (re)voir la cité de la préhistoire avec sa nouvelle expo temporaire « Bijoux, cailloux, Papous !

  (une partie de la collection provenant de Nouvelle-Guinée (Indonésie)
collectée par Anne-Marie et Pierre Pétrequin, préhistoriens chercheurs au CNRS)

• la grotte chauvet 2 est également ouverte .